วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

จากสภาพปัญหาดังกล่าวจึงได้ออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่มุ่งพัฒนาให้ผู้เรียนได้ความรู้และทักษะ โดยการเชื่อมโยงโดยใช้สกอบอร์ดและการแสดงบทบาทสมมติ

 นำมาออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดพฤติกรรมใน 3 ด้าน คือ ด้านความรู้ (knowledge ) ด้านเจตคติ (Attitude) และด้านการปฏิบัติ (Practice)